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助力縣域心(xin)(xin)育工作，點(dian)亮孩子心(xin)(xin)靈世(shi)界。12月14日下午，得潤公(gong)(gong)(gong)益基(ji)(ji)金英(ying)(ying)德(de)鄉村(cun)兒童心(xin)(xin)理健康(kang)教(jiao)育項目(mu)參訪活動暨捐(juan)贈儀式在英(ying)(ying)德(de)市(shi)橋頭鎮中心(xin)(xin)小(xiao)學隆重舉辦。該公(gong)(gong)(gong)益項目(mu)由英(ying)(ying)德(de)市(shi)教(jiao)育局指導(dao)支持，深圳(zhen)市(shi)得潤電(dian)子股(gu)份有限公(gong)(gong)(gong)司（以(yi)下簡稱“得潤電(dian)子”）捐(juan)贈，深圳(zhen)市(shi)鵬灣公(gong)(gong)(gong)益基(ji)(ji)金會“得潤公(gong)(gong)(gong)益基(ji)(ji)金”統籌資助，廣東省日慈(ci)公(gong)(gong)(gong)益基(ji)(ji)金會心(xin)(xin)靈魔法學院(yuan)項目(mu)組推進(jin)執行，英(ying)(ying)德(de)市(shi)各(ge)中小(xiao)學聯動參與。
英德市教育局德安股(gu)股(gu)長郭俊杰(jie)，英德市教育局心(xin)育主任(ren)鐘朝厚(hou)，得(de)潤電(dian)子風(feng)控法務部總(zong)監(jian)兼審計部總(zong)監(jian)、得(de)潤公益基金(jin)代表(biao)廖映(ying)紅(hong)，深圳市鵬(peng)灣公益基金(jin)會秘書(shu)長陳曉旋，廣(guang)東省日(ri)慈公益基金(jin)會籌資總(zong)監(jian)楊巖(yan)冰，橋頭(tou)(tou)鎮中心(xin)小學副校長王天明等嘉賓(bin)及(ji)橋頭(tou)(tou)小學師生(sheng)代表(biao)出席活動。
英(ying)德(de)(de)市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)德(de)(de)安股股長(chang)郭俊杰代表(biao)英(ying)德(de)(de)市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)，對得(de)潤(run)電子代表(biao)及基金會(hui)各位嘉賓的(de)到來表(biao)示歡迎和感(gan)謝。他介紹了(le)英(ying)德(de)(de)市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)近年來的(de)德(de)(de)育(yu)工作情(qing)況和未來規劃(hua)，強調(diao)心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)項目的(de)重要性，并代表(biao)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)感(gan)謝得(de)潤(run)電子的(de)捐贈，守護英(ying)德(de)(de)青(qing)少(shao)(shao)年兒(er)童心理健康成(cheng)長(chang)，推(tui)動(dong)青(qing)少(shao)(shao)年兒(er)童優享(xiang)生活、樂(le)享(xiang)學習。
廖映紅代表(biao)得(de)潤(run)電子(zi)上臺發(fa)言，感謝英(ying)德(de)市(shi)教(jiao)育(yu)局對此次(ci)公益(yi)活動的(de)大(da)力(li)支持，并(bing)介紹了(le)得(de)潤(run)公益(yi)基金的(de)公益(yi)初心。得(de)潤(run)電子(zi)始終高度重視社(she)會責任的(de)承(cheng)擔，不僅將(jiang)社(she)會責任與自身經營(ying)緊密聯系，同(tong)時從社(she)會需求角度出發(fa)，擴大(da)公益(yi)輻射半徑，在助(zhu)力(li)脫貧(pin)攻(gong)堅、鄉村振興、扶弱濟(ji)困、大(da)病救助(zhu)、教(jiao)育(yu)助(zhu)學等領(ling)域開展(zhan)了(le)多項(xiang)(xiang)公益(yi)活動。此次(ci)得(de)潤(run)電子(zi)通過(guo)支持英(ying)德(de)市(shi)“兒童心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)”公益(yi)項(xiang)(xiang)目開展(zhan)的(de)方式，希望能夠為英(ying)德(de)市(shi)青少年(nian)心理健(jian)康(kang)成長筑牢保護屏(ping)障，為英(ying)德(de)的(de)教(jiao)育(yu)做出貢獻。
儀式上，廖映紅(hong)向(xiang)項(xiang)目(mu)執行機構—廣東省日慈(ci)公益基(ji)金(jin)會頒發(fa)“兒童心理健康教育”公益項(xiang)目(mu)捐(juan)贈牌。
隨后，英德市教育局(ju)德安股股長郭俊杰代表教育局(ju)向得(de)潤(run)電子贈送答謝牌(pai)匾(bian)。
儀式結束后，與會(hui)領導、嘉賓在橋頭鎮中心小學(xue)共同旁(pang)聽(ting)了(le)一節面向五年級(ji)學(xue)生(sheng)的(de)“心理健康教育課”。本次(ci)課程(cheng)是思(si)辨主(zhu)題(ti)，課堂通過獨特的(de)課程(cheng)設(she)計，引(yin)導孩子(zi)(zi)們學(xue)會(hui)批(pi)判(pan)性思(si)維(wei)(wei)，分析(xi)事物的(de)正反面，鼓(gu)勵孩子(zi)(zi)們帶著好奇心和質疑(yi)精神，主(zhu)動(dong)去發現問題(ti)、思(si)考問題(ti)，在思(si)維(wei)(wei)碰撞中找(zhao)到更多獨特的(de)答案。
廖映(ying)紅對此次學(xue)校(xiao)探訪活動給予了高度評價。她說本次“兒童心(xin)理健(jian)康教育”公益項(xiang)(xiang)目(mu)心(xin)理課給她帶來(lai)了很大的(de)(de)觸動，她認(ren)為(wei)每個(ge)孩子(zi)都有(you)其獨特的(de)(de)閃(shan)光點，成績好壞只是一個(ge)在短時間內(nei)(nei)區分孩子(zi)學(xue)習(xi)能力(li)的(de)(de)工具，而(er)不是教育的(de)(de)最終目(mu)的(de)(de)。青少年作為(wei)生命個(ge)體(ti)而(er)言，是有(you)其內(nei)(nei)在的(de)(de)情感需求(qiu)和成長(chang)規(gui)律(lv)的(de)(de)。心(xin)理課堂能夠(gou)引導孩子(zi)們在輕松愉悅的(de)(de)氛(fen)圍中(zhong)學(xue)會(hui)辯(bian)證思考，善于主動去發現(xian)問(wen)(wen)題(ti)、思考問(wen)(wen)題(ti)，在面(mian)對問(wen)(wen)題(ti)時更加從(cong)容應對，能夠(gou)清晰(xi)地表達(da)自己的(de)(de)觀點，讓孩子(zi)們以終身(shen)成長(chang)的(de)(de)心(xin)態迎接未來(lai)的(de)(de)挑戰與機遇(yu)。這是一個(ge)非常好的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)。
活(huo)動結(jie)束，一行(xing)人啟程返深，于暮色(se)中(zhong)(zhong)回望(wang)橋頭鎮中(zhong)(zhong)心(xin)小學(xue)，心(xin)中(zhong)(zhong)充滿了感慨和(he)力量(liang)。英(ying)德心(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育的種子不止在這所學(xue)校播下(xia)，也在英(ying)德數十所中(zhong)(zhong)小學(xue)落地生根。得潤電子和(he)鵬灣公益會持續關注(zhu)和(he)支持鄉(xiang)村兒(er)童的心(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育，也祝福(fu)每(mei)個(ge)孩子都能身心(xin)健康(kang)、快樂成長。
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